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2000ko urtarrilaren 31an                                                 116. alea

SUMARIO

-Acuerdo del Parlamento Vasco.

-Acuerdo de Barcelona. Declaración de Bilbao.

-Manifiesto de Intelectuales catalanes por la paz en Euskadi.

-Matrikulazio kanpaina.

 

 

A LA MESA DEL PARLAMENTO VASCO

 

Los Grupos parlamentarios abajo firmantes tienen el honor de presentar la siguiente enmienda transaccional a la Proposición no de Ley sobre condena de terrorismo de ETA presentada por el Grupo Parlamentario Socialistas Vascos.          

 

ENMIENDA TRANSACCIONAL

           

1.- Expresa su condolencia y solidaridad humana a los familiares y allegados del Teniente Coronel D. Pedro Antonio Blanco García, compartiendo los sentimientos de conmoción que embargan al conjunto de la sociedad vasca.

 

2.- Condena sin paliativos las acciones y atentados de ETA y le exige el cese inmediato de sus actividades terroristas.

 

3.- Declara que ninguna idea, ningún proyecto político tiene legitimidad para imponerse con violencia a los demás y que la sociedad vasca, a la que representamos, exige poder construir su futuro sin violencia, en paz y libertad, respetando la voluntad mayoritaria de la sociedad vasca libre y democráticamente expresada.

 

4. Reitera la apuesta inequívoca por vías exclusivamente políticas y democráticas y aboga por la desaparición de todas las acciones y manifestaciones de violencia.

 

5.- Asume el compromiso de superar las dificultades que presenta, y a buen seguro,  tendrá el proceso iniciado.

 

6.- Declara, que independientemente de la efectividad real de las declaraciones y pronunciamientos, las formaciones políticas representadas en esta Cámara no amparan ni justifican  acción de violencia alguna.

 

7.- Proclama la legitimidad de todos los planteamientos políticos democráticos y denuncia el ejercicio de condena sistemática de pensamientos y proyectos políticos democráticos, que se viene practicando desde distintas instancias políticas y mediáticas.

 

8.- Considera imprescindible un ejercicio de responsabilidad en el conjunto de la sociedad vasca y fundamentalmente en la clase política y demás agentes sociales, para que fomentando las vías de diálogo entre todas las formaciones políticas sin exclusiones se propicie un clima social que permita la consecución de la paz y soluciones democráticas al conflicto político.

 

9.- Apuesta por la consecución de una paz estable para Euskadi y defiende, en consecuencia, la constitución de mesas de diálogo plural y sin más límite que la voluntad popular libremente expresada, por entender que ésta es una vía válida que nos puede conducir a la normalización política y a la reconciliación social definitiva, que son demandas mayoritariamente sentidas y reivindicadas por la ciudadanía vasca.

 

Eusko Abertzaleak             EA            IU/EB/Berdeak       

 

 

 

ACUERDO DE BARCELONA. DECLARACIÓN DE BILBAO  

 

DATORREN  LEGE-GINTZALDIAN GARATUKO DIREN EGITARAUETAN SARTZEKO TESTU BATERATUAREN PROPOSAMENA

Azken urte hauetan, 1923ko Hiruko Ituna eta 1933ko Galeuzkaren esperientzia historikoen ildotik, Bloque Nacionalista Galego, Convergència i Unió eta Eusko Alderdi Jeltzaleak 1998ko uztailaren 16an Bartzelonan  “Bartzelonako Adierazpena”, 1998ko irailaren 16an “Gasteizko Akordioa” eta 1998ko urriaren 31n “Compostelako Santiagoko Akordioa” sinatu genituen. Bada, onetsi ditugun dokumentu guztien multzoa, lan egiteko dokumentuak barne, dira benetan Bartzelonako Adierazpena-ren izenarekin ezagutzen direnak.

 

Nazio bakoitzaren berezita-sunak abiaburutzat hartuta eta baldintza objektibo guztiak ahaztu gabe, uste dugu beharrezkoa dela nazio, kultura eta hizkuntza anitzeko Estatua eratzeko lankidetzarako estrategia, Galiza, Euzkadi eta Catalunyatik formulatuko diren proiektu nazionalistak kontuan hartuta egituratuko dena alegia. Gure asmoa lankidetza hori beste indar politiko batzuen eskuhartzera ere irekitzea da elkarrizketan oinarrituko dena, ideiak eta planteamenduak konpartitzean, askotarikotasuna begirunez tratatzean eta defendatzean, biltzeko guneak zuzpertzean eta elkarbizitza positibo eta sorkuntzazkoa bultzatzean.

 

 

Galiza, Euzkadi eta Catalunya historia eta kultura propioa duten nazioak dira. Baldin eta ez bada hori berariaz aintzatesten, Estatua ez da benetan demokratikoa izango, hitzaren zentzurik sakone-nean; hau da, aniztasun, askotasun hori begirunez tratatu behar du, berdinen arteko harremanetan oinarrituta, Estatu hori eratzen duten nazioekiko berdintasunean. Aintza-tespen hori, doia eta demokratikoa ezezik, erabat da beharrezkoa maila ekonomikoan eta politikoan taxutzen ari den Europan, honen batasunaren oinarriek bere baitako herri eta kulturekiko begirunea eta egituraketa behar dutelako izan.

 

Baina, hori gora-behera, Estatu espainiarraren birmoldaketa proiektuan aurrera egiteko nahitaezkoa da, nazionalistak prozesu eta proiektu horretan jarduteko konpromisoa bermatu ondoren, aurrez estatuko alderdiek gure nazio hauen erkidegoaren erabakia aintzatestea eta errespetatzea. Konpromiso bikoitz hori onestea birmoldaketa prozesu horretan aurrera egiteko bide bakarra dela deritzogu.

 

Gure Estatutuen erabateko garapenari ezarri zaizkion eragozpenek, erabakiak hartzeko gure geure esparruak ez aintzatesteak, indar zentralistek benetan nazio anitza den Estatu bat onartzeko dituzten arazo kontzeptualek gure biltzeko eta elkarren artean lankidetzan aritzeko asmoak berritu zituzten egoera horri aurre egitearen ondoreetarako. Baina eraso dugu indar zentralisten erantzuna berrarmatze ideologikoan finkatzen den egintza politikoa eta mediatikoa dela, jarrera unitaristen defentsan eta gero eta argiagoak diren nazionalismoaren aurkako era-soetan, gure erreibindikazio naziona-len bidezkotasunean gero eta giro zakarragoa sortzeko ahaleginetan.

 

Gure alternatiba Kultura Politiko Berri gisa aldarrikatzen dugun hausnarketa eta elkarrizketa proposatzea izan da, eredu berria eta Estatuaren kontzeptu berria hedarazteko osagarri pedagogikoak izan behar dituena, kultura eta hizkuntzen aberastasunarekiko jarrera berriak dituena, sinbolo eta erakundeen askotarikotasunean islatuko dena, nazio errealitate bakoitzaren arabera gobernatu behar ditugun beharrizanei egokituta finantzatuko dena, estatuaren nazio aniztasuna maila politikoan benetan aintzatestea bideratuko duen eskumenen eskualdaketa ekarriko duena eta nazio berrien aintzatespenaren oinarri horretan finkatuta nazioarteko presentzia ekarriko diguna.

 

Estatu espainiarrean dugun betebeharra, neurri handi batean, herri mailan ditugun  asmoak lortzeko gutxieneko modernotasun eta aurrerakuntza baldintzak lortzean datza. Sistema demokratikoa bermatzea, gizarte batasunari eusteko aurrerakuntza ekonomikoa  bermatzea eta Estatuaren egiturak eguneratzea, nazio  anitzeko  izaerari eta Europar Batasunaren esparru berriari egokitzeko batasun ekonomiko hutsa gaindituz alegia.

 

 

Datorren legegintzaldian hizpatu diren termino horietan lankidetzan aritzeko eta Estatuko Gorte Nagusietan nazionalismoaren bidetik aurrera jarraitzeko gure konpromisoak Estatua eraldatzeko eta nazio, kultura eta hizkuntza anitzeko benetako Estatu bihurtzeko gure jarrerak sendotzeko balioko du. Konpromiso hori egitarauko ondoko baterako konpromisoetan zehaztu dugu

 

EGITARAUKO BATERAKO KONPROMISOAK

 

Nazio aniztasunari

 

1.       Gaur egun geureak diren eskumenak narriatzen eta urratzen dituen legeriaren barruan berariazko eskumenen eta oinarrizkoak izatearen benetako izaera –oinarrien arauak- kontzeptua berresku-ratzea. Lehentasuna emango zaio Toki Araubidearen Oinarriei buruzko Legearen aldarazpenari, zertarako-eta gure nazio errealitateei egokituta dauden eredu propioak lantzeko. Hala-ber, lehentasuna izango dute bitarteko natural propioak kudeatzeko eta berreskuratzeko balio dutenek, esaterako Leho-rreko Urei buruzkoak edo Berariazko Alde Ekonomikoko uren kontrolean eskuhartzekoak.

 

2.       Konstituzio Auzitegiaren Aldarazpena, horren izendapena eta eraketa inpartzialtasuna bermatuz eta Estatuko nazio, kultura eta hizkuntza askotarikotasunak kontuan hartuta egin dadin.

 

3.       Estatu nazio anitzean Senatuak izan behar duen betebeharra aztertzea bere helburu, osaketa, prozedura eta eskumenetan Estatu espainiarraren nazio, kultura eta hizkuntza aniztasunaren errealitatea isla ditzan.

 

 

4.       Finantzaketa sistema berri baten ezarpena bultzatzea, Estatuaren nazio aniztasun hori kontuan hartuta nahikotasuna, gardentasuna eta elkartasuna bermatuko dituena.

 

5.       Eskumen juridikoak zabaltzea, Justizia Auzitegi Nagusiei betebehar egokiak esleituz, horrela, auziak ebazterakoan azken instantzia izan daitezen eta nork bere esparruetako auzitegiko doktrinak interpretatzerakoan eta sortzerakoan organo nagusiak izan daitezen.

 

6.       Arlokako Kontseiluen osaketa, antolakuntza eta funtzioak aldaraztea Estatuari nazio anitzeko errealitateari egokituz.

 

7.       Behin betiko ezabatzea Gobernu Zentraleko Eskuordetzek eta Azpieskuordetzek oraindik artatzen dituzten hiritarren ikuskatzailetza, kontrol eta segurtasunerako funtzioak.

 

8.       Erkidegoaz gaindikoa ez den segurtasun publikoa Nazio Historikoetako erakundeen benetako kontrolpean egotea.

 

9.       Irrati eta Telebistaren Estatutuaren aplikazio objektiboa sustatzea, zertarako-eta Estatuaren hedabideetarako bitarteko publikoak era eraginkorrean objektibitatez eta aniztasuna zainduz jardutea bermatzeko, Estatu espainiarreko nazio, kultura eta hizkuntza  aniztasuna islatuz eta horietan talde politiko eta talde sozial, ekonomiko, kultural eta abar adierazgarrienen presentzia bermatuz.

 

10.  Gure nazioek nazioarteko esparruan izan behar duten eskuordetzaren presentzia sustatzea, horretarako, besteak beste, Europako hauteskundeetarako legearen aldarazpena zuzpertuz, edo gure nazioen eskumenei buruzko gaiak aztertzeko Estatuak Europar Batasuneko organo eta erakun-deetara igortzen dituen eskuordetzetan eskuhartzea sustatuz; halaber, Europako erakundeen aldarazpenerako egingo den hurrengo Gobernuen arteko Konferentziako eskuordetzan egotea.  

 

 

Kultura eta hizkuntza aniztasunari

 

11.  Hizkuntza eta kultura propioak dituzten nazioen kasuan hizkuntza eta kultura horietan eskumen osoak eta berariazkoak aintzatestea.

 

12.  Espainiako erakundeetan, Euro-par Batasuneko erakundeetan  eta nazioarteko mailakoetan, batez ere hizkuntza, kultura, zientzia eta hizkuntzaren arloei lotuta dauden horietan, Estatu espainiarreko nazio guztietako hizkuntza propioen aintzatespen ofiziala lortzeko konpromisoa.

 

13.  Nazio bakoitzean hezkuntzaren arloko erakundeek izan behar dituzten eskumen osoen defentsarako beharrezkoak diren legeen aldaketak bultzatzea, batez ere ikasketa planen lanketari dagokienez

 

14.  Legerian beharrezko aldarazpenak ezartzea gure nazioetako selekzioek maila guztietan lehiatzeko aukera izan dezaten, nazioarte mailako lehiaketetan barne.

 

15.  Estatu espainiarraren nazio, hizkuntza eta kultura aniztasuna sustatzeko, ezagutzera emateko eta gizarteak bereganatzeko ekimenak proposatzea. Ekimen horiek, besteak beste, ondoko arlo hauek ukituko dituzte: Estatuko hedabide publikoak; hezkuntzako maila guztietako ikasketa planak; Estatuko agentziak, herri izakiak, herri enpresak eta beste erakunde batzuk; ikus-entzunezkoen eta hedabideetako teknologia berrien ekoizpen eta hedakuntza; kanpoan kultura sustatzeko erakunde, institutu eta kanpainak.

 

16.  Justizia administrazioan apurka-apurka gure nazioetako hizkuntzak hedarazten ari direla zaintzea.

 

17.  Estatuko erakunde guztietan galegozko, euskarazko eta katalanezko toponimo eta antroponimo guztiak, euren forma ofizialetan, erabiltzen direla zaintzea.

 

18.  Estatuaren  hizkuntza  eta  nazio aniztasuna kontuan hartuta, hizkuntza  eta kultura  guztiak berdintasunean oinarrituta lagundu  beharra  aintzatetsita  eta esparru horietan ditugun berariazko eskumenak zainduz, Estatu  Espainiarreko  Hizkuntza eta Kulturen Kontseiluaren sorkuntza  bultzatuko  da, egungo Kultura Ministerioa ordeztuko duena hizkuntza eta kultura propioen jabe garen nazioen eskumen oso eta berariazkoen ondoreetarako eskatzen  ditugun  hizkuntza  eta kultura egitateekin  lotuta dauden  gaietan.

 

19.  Gure nazioen hizkuntza eta kultura berezitasunak kontuan hartuta, Estatu espainiarreko eskuordetza diplomatikoetan era egokian ordezkatuta egon daitezela lortzea.

 

20.  Hizkuntza eta kultura lantzen duten nazioarteko erakundeetan,  esaterako UNESCOn, gure nazioetako eskuorde ofizialen presentzia eta eskuhartzea bermatu beharra aldarrikatzea. 

 

 

 

PROPUESTA DE TEXTO CONJUNTO PARA INCLUIR EN LOS PROGRAMAS PARA SU DESARROLLO EN LA PROXIMA LEGISLATURA

En los dos últimos años, retomando las experiencias históricas de la Triple Alianza de 1923 y Galeuzca de 1933, el Bloque Nacionalista Galego, Convergència i Unió y el Partido Nacionalista Vasco suscribimos en Barcelona el 16 de julio de 1998 la “Declaración de Barcelona”, el 16 de Septiembre de 1998 el “Acuerdo de Gasteiz” y el 31 de octubre de 1998 el “Acuerdo de Santiago de Compostela”. El conjunto de documentos aprobados, incluidos los documentos de trabajo, es lo que actualmente se denomina la Declaración de Barcelona.

 

Partiendo de la especificidad de nuestras respectivas naciones y teniendo en cuenta las diferentes condiciones objetivas, considerábamos necesaria una estrategia de colaboración dirigida a la constitución de un Estado plurinacional, pluricultural y plurilingüe, vertebrado teniendo en cuenta los proyectos nacionalistas que se formulen desde Galiza, Euzkadi y Catalunya. Una colaboración que deseamos que sea capaz de abrirse a la participación de otras fuerzas políticas para promover una Nueva Cultura Política centrada en el diálogo, en el compartir ideas y planteamientos, en respetar y defender la diversidad, en propiciar los puntos de encuentro y en promover la convivencia positiva y creativa.

 

Galiza, Euzkadi y Catalunya son naciones con historia y cultura propias. Sin su reconocimiento efectivo, el Estado no será plenamente democrático, en el sentido más profundo de esta palabra, esto es, respetuoso con la diversidad, con el pluralismo, basado en una relación igualitaria, en pie de igualdad de las naciones que lo conforman. Este reconocimiento, además de justo y democrático, resulta absolutamente necesario en una Europa en proceso de articulación económica y política, cuya unión debe basarse en el respeto y la vertebración de los diversos pueblos y culturas que abarca.

 

Ahora bien, para poder avanzar en un proyecto de remodelación del Estado español es imprescindible que, comprometidos los nacionalistas en este proceso y proyecto, los partidos estatales reconozcan previamente y respeten ámbitos de decisión comunitaria de nuestras respectivas naciones. Únicamente la asunción de este doble compromiso permitirá avanzar en el proceso de remodelación.

 

Los obstáculos puestos al desarrollo pleno de nuestros Estatutos, la falta de  reconocimiento de nuestros respectivos ámbitos de decisión, la dificultad conceptual de aceptación de un Estado auténticamente plurinacional por parte de las fuerzas centralistas, hizo renovar nuestros deseos de reencuentro y de colaboración mutua a fin de hacer frente a dicha situación. Pero consta-tamos que la respuesta de las fuerzas centralistas ha supuesto una acción política y mediática centrada en el rearme ideológico, en la defensa de posiciones unitaristas y en ataques al nacionalismo cada vez más explícitos, intentando crear un clima hostil a la justicia de nuestras reivindicaciones nacionales.

 

Nuestra alternativa ha consistido en proponer una reflexión y un diálogo que propugnamos como Nueva Cultura Política y que deberá de tener componentes pedagógicos para difundir un nuevo modelo y una nueva concepción del Estado, una nueva actitud frente a la diversidad de culturas y lenguas, una plasmación de esta diversidad en los símbolos y en las instituciones, una adecuación de la financiación a las necesidades que tenemos de gobernar en función de cada realidad nacional, un traspaso de competencias que haga políticamente efectivo el reconocimiento de la plurinacionalidad del Estado y una presencia en el campo internacional en función del mismo principio de reconocimiento de nuestras naciones.

 

Nuestro papel en el Estado español tiene que permanecer centrado en gran medida en hacer posible que se consigan las condiciones necesarias de modernidad y de progreso que permitan garantizar la existencia de condiciones mínimas sobres las que se puedan apoyar nuestras aspiraciones como pueblos. Garantizar el sistema demo-crático, garantizar el progreso econó-mico sobre el que se pueda asentar una base de cohesión social y modernizar las estructuras del Estado, adaptándolas a su carácter plurinacional y al nuevo marco de la Unión Europea, más allá de la simple unión económica.

 

En la próxima legislatura, nuestro compromiso de colaboración en los términos acordados y el avance del nacionalismo en las Cortes Generales del a a contribuir a reforzar nuestras posiciones para la transformación del Estado en un verdadero Estado plurinacional, pluricultural y plurilingüe. Dicho compromiso lo concretamos en los siguientes

 

COMPROMISOS PROGRAMATICOS COMUNES

 

En el ámbito de la plurinacionalidad

 

1. Recuperación del concepto de competencias exclusivas y del carácter real de básicas –normas de principios- de la legislación que actualmente lamina las competencias que nos corresponden. Dar prioridad a la reforma de la Ley de Bases de Régimen Local con la finalidad de que permita desarrollar modelos propios adaptados a nuestras realidades nacionales. También a las que afecten a la gestión y recuperación de los recursos naturales propios, como pueda ser el control de las Aguas Interiores y la participación en el control de las aguas de la Zona Económica Exclusiva.

 

2. Reforma del Tribunal Constitucional de   forma que su designación y composición, garantizando su imparcialidad, tenga presente la pluralidad nacional, cultural y lingüística del Estado.

3. Analizar el papel del Senado en un estado plurinacional, impulsando las reformas para que refleje en sus objetivos, composición, procedimientos y competencias la realidad plurinacional, pluricultural y plurilingüe del Estado Español.

 

4. Apoyar la implantación de un nuevo sistema de financiación que, respetuoso con el carácter plurinacional del Estado garantice la suficiencia, la trasparencia y la solidaridad.

 

5. Ampliación de las competencias jurídicas, otorgando una función adecuada a los Tribunales Superiores de Justicia, de manera que sean la última instancia en la resolución de litigios y los órganos supremos de interpretación y creación de la doctrina jurisprudencial en sus ámbitos respectivos.

 

6. Modificación de la composición, organización y funciones de los Consejos sectoriales para adaptarlos a la realidad plurinacional del Estado.

 

7. Supresión definitiva de las funciones de inspección, control y seguridad ciudadana que aún conservan las Delegaciones y Subdelegaciones del Gobierno Central.

 

8. Control efectivo por parte de las instituciones de las naciones históricas de la seguridad pública no supracomunitaria.

 

9. Impulsar la aplicación objetiva del Estatuto de la Radio y Televisión para conseguir que, de forma efectiva, los medios públicos de comunicación del Estado respondan a los principios de objetividad y respeto al pluralismo, reflejando la diversidad nacional, cultural y lingüística del Estado español y garantizando la presencia en los mismos de los grupos políticos, y de los grupos sociales, económicos, culturales, etc. significativos.

10. Impulsar la presencia de la representación de nuestras naciones en el ámbito internacional a través de medidas como la reforma de la ley electoral para las elecciones europeas, la participación en las delegaciones del Estado en los órganos e instituciones de la Unión Europea que traten cuestiones relativas a las competencias de nuestras naciones; presencia en la delegación que participe en la próxima Conferencia Intergubernamental para la reforma institucional europea.  

 

 

 

En los ámbitos de la pluriculturalidad y el plurilingüismo

 

11.Reconocimiento a todos los efectos de las competencias plenas y exclusivas en lengua y cultura para las naciones que tengan lenguas y culturas propias.

 

12.Compromiso para conseguir el reconocimiento oficial de las lenguas propias de cada nación del Estado español en las instituciones españolas, en las de la Unión Europea y en las de carácter internacional, especialmente las relacionadas con la lengua, la cultura, la ciencia y la educación. 

 

 

13.Promover las reformas legislativas precisas para la defensa de las competencias plenas que deben corresponder a las instituciones propias  de cada nación en materia educativa, especialmente en lo referido a la elaboración de los planes de estudio.

 

14.Introducir las reformas necesarias en la legislación con la finalidad de permitir que las selecciones nacionales de nuestras naciones puedan actuar y competir en cualquier nivel, inclusive los internacionales.

 

15.Propuesta de iniciativas para la promoción, conocimiento y asimilación social de la diversidad nacional, lingüística y cultural del estado español. Estas iniciativas han de referirse a los medios de comunicación pública del Estado; a los planes de estudio de todos los niveles educativos; a las agencias, entes públicos, empresas públicas y otros organismos del Estado; a la producción y difusión de audiovisuales y nuevas tecnologías de la comunicación; a los organismos, institutos y campañas de promoción cultural en el exterior.

 

16.Velar por la implantación progresiva del uso de las lenguas propias de nuestras respectivas naciones en la administración de justicia.

17.Velar por la implementación del uso de los topónimos y antropónimos gallegos, vascos y catalanes en su forma oficial, por parte de todas las instituciones del Estado

18.Atendiendo al carácter plurilingüe y plurinacional del Estado, a la necesidad de apoyar y promover en pie de equidad a todas sus lenguas y culturas y al respeto a las competencias exclusivas que en este ámbito tenemos, se impulsará la creación de un Consejo de las Lenguas y Culturas del Estado Español que sustituya al Ministerio de Cultura en los ámbitos funcionales que inciden en las temáticas relacionadas con los hechos lingüísticos y culturales para los que reclamamos a todos los efectos competencias plenas y exclusivas para las respectivas naciones dotadas de lengua y culturas propias.

 

19.Obtener la presencia adecuada de nuestras naciones, dada su especificidad lingüística y cultural, en las representaciones diplomáticas del Estado español.

 

20.Propugnar que se garantice la presencia y participación de representantes oficiales de nuestras naciones en los organismos internacionales de los ámbitos lingüístico y cultural como es la UNESCO.

 

 

 

 

MANIFIESTO DE INTELECTUALES CATALANES POR LA PAZ EN EUSKADI

 

1.- Consideramos que el anuncio del fin de la tregua unilateral de ETA, que ha durado 14 meses, es un paso atrás en el proceso en el proceso de paz deseado por la inmensa mayoría de los ciudadanos vascos. La tregua ha de ser restablecido.

 

2.- Afirmamos que la violencia es un camino equivocado para resolver el conflicto vasco. Se han de utilizar las vías democráticas y reconocer el liderazgo de los partidos políticos vascos para decidir el futuro del pueblo vasco.

 

3.- Creemos que el anuncio del fin de la tregua significa  un relativo fracaso en el proceso de paz y que todas las partes implicadas tienen su responsabilidad.

 

4.- Pensamos que para iniciar el proceso de paz, el gobierno del Estado habría de haber respondido a la tregua con gestos de distensión como el traslado de presos de ETA.

 

5.- Opinamos que un proceso de paz significa aceptar una discusión política entre las partes en conflicto. No puede haber proceso de paz si se excluye una negociación sobre temas políticos. No se ha de excluir ningún tema que las partes quieran discutir.

 

6.- Entendemos la suspensión de la tregua, con sus dramáticas consecuencias, como una etapa reversible en un proceso que será largo y laborioso.

 

7.- Pedimos a todas las partes que mantengan la voluntad de crear un auténtico proceso de paz y que los errores o los inmovilismos que se han producido durante el año 1999 no justifiquen el retorno a las violencias.

 

8.- Afirmamos que, en el deseado proceso de paz, no ha de haber excluídos. Todos han de ser invitados con independencia de sus convicciones nacionales y políticas. Todo el mundo ha de escuchar a los otros y todos han de evolucionar.

 

9.- Proponemos que el proceso de paz sea considerado como un esfuerzo de solidaridad con todas las víctimas de las violencias, como un proceso de perdón y reconciliación y como garantía para un futuro sin violencia.

 

10.- Recomendamos que no se tenga miedo del consejo de expertos de otros países ni de las instituciones dedicadas a la solución de conflictos que pueden aportar objetividad y serenidad.

 

11.- Pedimos que los medios de comunicación participen en el proceso de paz distanciándose del sectarismo, de la descalificación y, en general, de la violencia vehiculada por la palabra.

 

12.- Pensamos que el proceso de unión política europea relativiza la actual fragmentación entre comunidades vasca, navarra y el país vasco francés, y desdramatiza muchos problemas antiguos.

 

13.- Creemos que el siglo XXI nos ayudará a ver las identidades culturales y políticas como una expresión de la maravillosa diversidad humana, como una garantía para una democracia más participativa y como una base más racional para la seguridad y la paz.

 

14.- Confiamos que el año 2000, declarado por las Naciones Unidas año de la cultura de la paz, será utilizado por todos los agentes sociales para organizar un proceso de paz riguroso, generoso y responsable.

 

15.- Esperamos que las mismas energías que se pueden concertar para expresar el rechazo a la violencia, se puedan movilizar de manera permanente par hacer realidad el proceso de paz.

 

Barcelona, a 10 de diciembre de 1999, día internacional de los Derechos Humanos.

 

Asociación para las Naciones Unidas en España

Centro Unesco de Cataluña

Instituto de Derechos Humanos de Cataluña

Justicia y Paz Cataluña

 

 

 

 

MATRIKULAZIO KANPAINA

 

BIGE, EUSKAL HERRIAN EUSKARAZ, BAIKARA, IKAS-BI, STEE-EILAS, LAB, IKASBATUAZ, SAREAN, SEASKA, PARTAIDE, SORTZEN eta IKASLE ABERTZALEAK taldeak egin digun mozio-eskaria azalduko balitz, gure erantzuna izan daitekeena

 

Aurkeztu mozioari ezetza.

 

Beste mozio hau onartzea (Ordezko hau onartzeko alderdi abertzaleen eta gainontzekoen aldeko jarrera bilatzea oso interesgarria litzateke, euskara atera dezagun alderdi politikoen eguneroko iskanbiletatik)

 

 

... UDALAREN PROPOSAMENA: MOZIOA

 

Arrazoibidea.

 

Euskal Autonomia Erkidegoan Eusko Legebiltzarra eta Eusko Jaurlaritza dira irakaskuntzaren gaineko eta bereziki hezkuntza-ereduen gaineko proposamenak aztertu eta, hala badagokio, aldaketak eragiteko bideak garatzea. Beste horrenbeste esan behar da Nafarroari dagokionez ere.

 

Beraz, Euskal Herriko erkidego biotan, argi dago foro horietan egin behar dela lana eta aurkeztu behar direla proposamenak: a)udalek ez dutelako irakaskuntzaren alorrean horrelako gaien gaineko eskumenik; b)Euskal Autonomia Erkidegoan eta Nafarroan Legebiltzarrak eta Gobernuak direlako herritarren ordezkari demokratikoak eta gai horietarako eskumen osoa dutenak.

 

Euskal Autonomia Erkidegoan hezkuntza sistemak duen helburu nagusia, euskararen normalizazioari dagokionez, bikoitza da: alde batetik, ikasle guztiek euskararen ezagutza maila egokia erdietsi dezatela derrigorrezko irakaskuntza amaitzen denerako; bestetik, gurasoen borondatea eta nahia ahalik eta hoberen errespetatuak izan daitezen bermatzea, hezkuntzak euskararen berreskurapena lortzeko duen eginkizun hori gogoan.

 

Hori lortzeko ditugun tresna baino ez dira hezkuntza-ereduak, beti ere hobetu daitezkeenak. Horretantxe dihardute, hain zuzen ere, Eusko Jaurlaritzak eta Eusko Legebiltzarrak.

 

Euskaraz trinkoena den eredua da emaitzarik onenak lortzen dituena eta, beraz, erarik egokienean hurbiltzen dena hezkuntzak bete behar duen euskalduntze-helburu horretara. Hori horrela, beti bada ere beharrezkoa   hobekuntzarako bideak urratzea, are gehiago gainontzeko ereduetan.

 

Euskal Herri osoari begira euskararen normalizaziorako ezinbestekoa den helburu bikoitz hori, ez da betetzen ari ez Nafarroa osoan ezta ere Iparraldean. Horrexegatik eskatzen dugu ondoko mozio honen onarpena.

 

 

MOZIOA.

 

Nafarrroa osoan eta Iparraldean hezkuntza sistema egokitu egin behar da, honako helburu bikoitza lortzeko euskararen alorrean: a)ikasle guztiek euskararen ezagutza maila egokia erdietsi dezatela derrigorrezko irakaskuntza amaitzen denerako; b)gurasoen borondatea eta nahia errespetatuko dituen hezkuntza-eredu egokiak jartzea.

 

 

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Posible respuesta ante una petición de moción presentada por BIGE, EUSKAL HERRIAN EUSKARAZ, BAIKARA, IKAS-BI, STEE-EILAS, LAB, IKASBATUAZ, SAREAN, SEASKA, PARTAIDE, SORTZEN e IKASLE ABERTZALEAK

 

 

Denegación de la moción presentada.

 

Aprobación de la siguiente moción (Para aprobarla, sería muy interesante conseguir el posicionamiento positivo tanto de los partidos abertzales como de los demás, porque de esa manera evitaríamos que el euskara fuera motivo de discrepancia entre los partidos políticos, como habitualmente sucede)

 

 

PROPUESTA DEL AYUNTAMIENTO DE ...: MOCIÓN

Justificación.

En la Comunidad Autónoma Vasca, corresponde al Parlamento Vasco y al Gobierno Vasco examinar las propuestas relativas a la enseñanza y en especial a los modelos educativos, así como desarrollar, cuando proceda, medios para llevar a cabo los cambios necesarios. Lo mismo se puede decir de Navarra.

 

Por tanto, en estas dos comunidades de Euskal Herria, es evidente que es en dichos dos foros donde hay que trabajar y hay que presentar las propuestas: a) porque los ayuntamientos no tienen las competencias necesarias en el ámbito de la enseñanza; b) porque en la Comunidad Autónoma Vasca y en Navarra el Parlamento y el Gobierno son los representates democráticos de los ciudadanos y tienen plenas competencias para tratar dichos temas.

 

En la Comunidad Autónoma Vasca el sistema educativo tiene dos objetivos principales en cuanto a la normalización del euskara: por una parte, que todos los alumnos tengan un nivel de conocimiento del euskara adecuado al finalizar la enseñanza obligatoria; por otra, garantizar que se respeten al máximo la voluntad de los padres, teniendo en cuenta el papel que la educación debe jugar en la recuperación del euskara.

 

Los modelos lingüísticos no son más que instrumentos para conseguir dicho objetivo, instrumentos  que pueden ser mejorados en todo momento. En ese sentido trabajan tanto el Gobierno Vasco como el Parlamento Vasco.

 

El modelo intensivo en euskara es el que mejores resultados consigue y, por tanto, es el más adecuado para la consecución del objetivo de euskaldunización que debe cumplir  la educación. Por tanto, si siempre es necesario abrir nuevas vías de mejora, aún lo es más en los demás modelos.

 

Los mencionados dos objetivos, imprescindibles para  la normalización del euskara en toda Euskal Herria, no se cumplen ni en la totalidad de Navarra ni en Iparralde. Por tanto, pedimos que se apruebe la siguiente moción.

 

 

MOCIÓN:

 

El sistema educativo ha de ser adecuado en toda Navarra y en Iparralde, con el fin de conseguir los siguientes dos objetivos en el ámbito del euskara: a) que todos los alumnos tengan un nivel de conocimiento del euskara adecuado al finalizar la enseñanza obligatoria; b) que se implanten modelos educativos que respeten la voluntad de los padres.